戴氏下英語指點(diǎn)_中考數(shù)學(xué)溫習(xí)的兩大誤區(qū)_家長中考教育_初中指點(diǎn)
戴氏下英語指點(diǎn)_中考數(shù)學(xué)溫習(xí)的兩大誤區(qū)_家長中考教育_初中指點(diǎn),聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié),是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí),是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。功在課堂,利在課后,如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;今天
數(shù)學(xué)溫習(xí)的兩大誤區(qū)
誤區(qū)一:多做問題總會(huì)遇到考試題——題海戰(zhàn)術(shù)
著實(shí)否則。每一份綜合試卷,出卷人總要阻止考舊題、陳題,只管重新的角度,新的層面上設(shè)計(jì)問題。然則考察的知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)頭腦是恒久穩(wěn)固的。以是多做題,不會(huì)恰巧和考題零距離親密接觸,反而會(huì)把自己陷入無邊無涯的題海之中。解決問題的設(shè)施是從知識(shí)點(diǎn)和頭腦方式的角度劃分對所解問題舉行歸類,解題的同時(shí),確認(rèn)自己是否真正掌握并確認(rèn)溫習(xí)的重點(diǎn)。
對策一:讓自己花點(diǎn)時(shí)間整理最近解題的題型與思緒。
對策二:這道題和以前的某一題差不多嗎?
對策三:此題的知識(shí)點(diǎn)我是否熟悉了?
對策四:最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類?
對策五:這一題的解題頭腦在以前問題中也用到了,讓我把它們找出來!
誤區(qū)二:鉆研難題基礎(chǔ)題就簡樸了
也紕謬,著實(shí)基礎(chǔ)的才是最主要的。有的同硯喜歡挑戰(zhàn)有難度的數(shù)學(xué)題,能讓他重新腦中獲得快樂,但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)卻一直不高。著實(shí)這在一定水平上反映出我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁?duì)顟B(tài),先生愛講難題、綜合題,學(xué)生想做綜合題、難題,在忽視基礎(chǔ)的同時(shí),迷失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的偏向。
對策一:告訴自己熟悉頭腦不即是重大頭腦,數(shù)學(xué)的美往往體現(xiàn)在一些小問題中。
對策二:“簡約而不簡樸”在平時(shí)題中體會(huì)數(shù)學(xué)頭腦的興趣。
對策三:“一滴朝露也能折射出太陽的絢爛?!弊屛覐幕A(chǔ)題中找到綜合題的影子。
對策四:這道題真的簡樸嗎?
對策五:我是一名優(yōu)異的學(xué)生,我能在通俗中體現(xiàn)出我的優(yōu)異。
,認(rèn)真完成老師留的習(xí)題,適當(dāng)挑選一些課外習(xí)題作為練習(xí),但切忌一味追求偏題,怪題,更不要打“題海戰(zhàn)術(shù)”。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,第一是不能偏科。有些中學(xué)生,或出于智能方面的緣故原由,或出于小我私人的興趣,或出于對個(gè)體任課先生的私見,而發(fā)生偏科征象,久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔,成就特差。等到升學(xué)考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)田地,悔之晚矣。,中考在即家長能夠做什么呢
1、掌握節(jié)奏,合理管控時(shí)間
許多
考前溫習(xí)時(shí)間異常主要,家長們可以憑證“時(shí)間行使與效率存在的二八定律”,即在效率最高的黃金時(shí)間,20%的時(shí)間投入就能發(fā)生80%的回報(bào),細(xì)膩化行使黃金時(shí)間。
然后憑證
2、締造第二空間,靜化學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校是
首先,要締造一個(gè)鎮(zhèn)靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好不要在這段時(shí)間組織家庭聚會(huì)等,以便讓
最后,家長可以以身作則,在
若是
3、正向指導(dǎo),以起勁激勵(lì)為主
面臨考試,
準(zhǔn)確的做法是接納正向指導(dǎo),輔助
當(dāng)
4、,祝
許多
中考數(shù)學(xué)溫習(xí)的兩大誤區(qū)_家長中考相關(guān):
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成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢:15283982349